Recursos educativos en la red: la weblog de una educadora

Extraído del blog de una educadora (Lucía) de alumnos con TEA, muy interesante (etiquetas: material, Diario del aula):

“Este material [se refiere al extraído de la web de Schubi ] está indicado para alumnos y alumnas que posean un buen desarrollo del lenguaje (oral y/ o escrito) principalmente y puede servir para trabajar múltiples objetivos como por ejemplo:

-Pensamiento secuencial: Ordenar las viñetas de forma correcta.
-Realización de descripciones: Describir lo que sucede en cada viñeta.
-Narración: Organizar los nexos entre las frases aisladas de cada viñeta para formar una narración completa.
-Pensamiento creativo: Poner las viñetas ordenadas a falta de una y tratar de averiguar qué sucede en ella.
-Lectura comprensiva: Asociación de frases o pequeños textos a las diferentes viñetas.
-Tareas de teoría de la mente: Muchas de las secuencias tienen contenidos mentalistas, constituyendo un buen material para trabajar este aspecto.
-Tareas de Habilidades sociales y normas de conducta: Debido al contenido social de muchas de las secuencias se puede trabajar la enseñanza de algunas normas de comportamiento, así como servirnos del material para discriminar entre actitudes positivas y actitudes negativas.”

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