jueves, 12 de mayo de 2011

GUÍA DE INTERVENCIÓN DIRIGIDA AL ALUMNADO CON AUTISMO, de FACYL.

Del blog de Lupe Aulautista’s extraemos este interesante documento de la Federación de Autismo Castilla y León- FACYL, GUÍA DE INTERVENCIÓN DIRIGIDA AL ALUMNADO CON AUTISMO. Destacamos la sección dedicada al Síndrome de Asperger (TEA sin retraso cognitivo), y los modelos prácticos de intervención.

Documento en SCRIBD:

http://es.scribd.com/doc/52831070/Guia-de-intervencion-dirigida-al-alumnado-con-autismo

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También de la Federación de Autismo Castilla y León:

TRÍPTICOS DE LA FEDERACIÓN AUTISMO CASTILLA Y LEÓN: ASPERGER Y ESCUELA.

· Síndrome de Asperger. Estrategias eficaces para profesores

http://www.autismocastillayleon.com/documents/triptico_profesores_v2_alta.pdf

http://es.scribd.com/doc/55262401/Triptico-Profesores-S-Asperger-FACYL-AUTOR-Fed-Autismo-Castilla-y-leon

Triptico Profesores S. Asperger-FACYL (AUTOR: Fed. Autismo Castilla y león)


  • Cosas que deberías saber sobre tu compañero con Síndrome de Asperger

http://www.autismocastillayleon.com/documents/triptico_companeros_v3_alta.pdf

http://es.scribd.com/doc/55262297/Triptico-Companeros-S-Asperger-FACYL-autor-Fed-Autismo-Castilla-y-Leon

Triptico Companeros S. Asperger-FACYL(autor: Fed. Autismo Castilla y León)