Cómo dejar el pañal, control de esfínteres, e ir al baño o WC: vídeo “pipí y popó” (en japonés: se siente…); otros enlaces y materiales visuales

(Ver secuencia completa aquí)

En el blog que tenemos en la barra de la derecha, Pensando en imaxes (‘Pensando en imágenes’ en galego) se pueden encontrar cantidades ingentes de materiales educativos y terapéuticos, recursos, enlaces, información, consejos… sobre el mundo de los trastornos autistas, de los niños y niñas con TGD – TEA. Es otro ejemplo de blog de una educadora, -como Lucía de Aulautista y tantas otras- (y en este caso particular, la autora además es madre de un niño con TGD), que comparte sus saberes y recursos con amplia generosidad. Vean aquí el perfil de la autora.

Los materiales educativos para niños y niñas con NEE - NEAE siempre deben ser individualizados y contextualizados.
¿Cómo realiza en particular esta educadora sus materiales con apoyo visual?
Ella misma lo explica en un comentario a una entrada de su blog: “Las imágenes las puedes conseguir en los enlaces de mi blog "RECURSOS ÚTILES", "Pictogramas variados". La mayoría están ahí, algunos son del Boardmaker, programa específico para pictos del SPC. Los paso por Paint, les pongo el texto y luego monto la secuencia en Word. Para seleccionar los pictos tengo en cuenta que sean muy sencillos y claros.También tienes buenos pictos en Comunicación Aumentativa, en Disfasia en Zaragoza y en Tadega.net (menú superior en Media)”.

Además en el margen derecho de su bitácora, yendo hacia abajo, encontramos el apartado APOYOS VISUALES, de donde se pueden sacar infinidad de dibujos y pictogramas, algunos incluso animados; hemos cotejado los enlaces que a continuación copiamos:

APOYOS VISUALES
--Catálogo de imágenes del ARASAAC http://www.catedu.es/arasaac/
--Comunicación Aumentativa --– ENLACE ROTO?
--Diccionario de imágenes -- http://www.pdictionary.com/spanish/
--Elaboración de tableros de comunicación – CPEE JOAN MIRÓ, MADRID -- http://www.educa.madrid.org/web/cpee.joanmiro.madrid/SPC/
--Galeria multimedia de Tadega -- http://www.tadega.net/Fotos/main.php
--Imágenes de emociones – ENLACE ROTO?
--Imágenes de la logopeda Eugenia Romero -- http://picasaweb.google.com/Eugenia.Romero.Logopedia
--Imágenes Variadas – web en inglés -- http://www.eslhq.com/gallery/
--Leo lo que Veo -- DICCIONARIO TEMÁTICO VISUAL EN CASTELLANO -- http://www.leoloqueveo.org/inicio.htm
--Material Didáctico de apoyo a la comunicación – CPEE JOAN MIRÓ
MADRID -- http://www.educa.madrid.org/web/cpee.joanmiro.madrid/SPC/32.htm#1
--Materiales variados de maestras de AL – AUDICIÓN Y LENGUAJE, COMUNICACIÓN PRAGMÁTICA -- http://picasaweb.google.com/MaestrosAyL
--Mucho material gráfico – EN ITALIANO -- http://www.iocresco.it/picture-card
http://www.iocresco.it/picture-card
--Pictogramas animados – ROCÍO - GIFS ANIMADOS para pictogramas on line -- http://picasaweb.google.com/rocio.mendez.penela/GIFSANIMADOSParaPictogramasOnLine
--Pictogramas en Blanco y Negro – WEB EN INGLÉS - http://www.sclera.be/index.php?taal=ENG
--Pictogramas Variados – EN INGLÉS – RECURSOS EDUCATIVOS PARA NEE
http://www.do2learn.com/picturecards/printcards/index.htm

En el apartado de la derecha de RECURSOS ÚTILES destacamos:
-- Descarga libre del programa PEAPO y otros – EDUCAMADRID -- http://www.educa.madrid.org/portal/c/portal/layout?p_l_id=10970.1&p_p_id=visor_WAR_cms_tools&p_p_action=0&p_p_state=maximized&p_p_width=984&p_p_col_order=w1&p_p_col_pos=0&p_p_col_count=1&_visor_WAR_cms_tools_contentId=6a2bce2c-46f8-4f25-b576-0784c10fb51b&_visor_WAR_cms_tools_fieldId=--

-- TODO SE PUEDE TRADUCIR A PICTOGRAMAS – SymbolWorld.org
http://www.symbolworld.org/index.htm

GRACIAS, Cuca, desde Canarias :-)
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Cómo dejar el pañal e ir al baño o WC: vídeo “pipí y popó” (en japonés).
Encontramos la referencia en una entrada del blog “Pensando en imaxes” ; de ahí la “secuencia baño 2 con pictogramas” (ver arriba), y el vídeo; buscamos en youtube uno que no sólo tuviera las “aguas mayores” sino también “las menores”…

Suponemos que en el vídeo tratan de vender un producto, pero eso es lo bueno de no saber japonés: que nos da igual. Y es gracioso.