FORMACIÓN ON LINE: MASTER EN TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA

Fuente: Revista de Neurología.

Master en Trastornos del Espectro Autista, 2ª edición

Coordinado por Universidad de La Rioja (UR), La Rioja (España), y Viguera Editores,  Barcelona (España).

  


ABIERTA LA INSCRIPCIÓN PARA LA 2ª EDICIÓN

Acreditación: Master por la Universidad de La Rioja (Título propio).

Créditos: 60 créditos ECTS

Título: Una vez superadas todas las pruebas, el alumno obtendrá el título de 'Master en Trastornos del Espectro Autista', título propio de la Universidad de La Rioja.

Dirección del programa:

• Josep Artigas Pallarés. Unitat de Neuropediatria de la Corporació Sanitària Parc Taulí de Sabadell, Barcelona, España.

• Sylvia Sastre i Riba. Catedrática de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de La Rioja, La Rioja, España.

• Javier Tirapu Ustarroz. Unidad de Daño Cerebral. Clínica Urbamín. Fundación Argibide. Pamplona, España.

Descripción básica:

Master totalmente on line

Del 26 de noviembre de 2012 al 31 de diciembre de 2013

Profesorado con experiencia probada en docencia e investigación

Contenidos actualizados en avances relevantes

Activación quincenal de material docente

60 créditos ECTS (48 teóricos + 12 trabajo final) equivalente a 1.500 horas de dedicación
del alumno

Evaluación continua

Interacción directa y continua con el profesorado

Desarrollo de foros y actividades en grupo

      Título de master emitido por la Universidad de la Rioja

Plazos

  Período inscripción: Hasta el 21 de noviembre de 2012

  Período matrícula: Del 22 de noviembre de 2012 al 26 de noviembre de 2012

  Período lectivo: 26 de noviembre de 2012 al 31 de diciembre de 2013

Profesorado:

Gerardo Aguado Universidad de Navarra. Pamplona. España.

Josep Artigas Pallarés Consultor Senior. Hospital de Sabadell. España.

Noemí Balmaña Gelpí Unidad específica para la detección e intervención en el espectro del autismo. Hospital Universitario Mutua de Terrassa. Terrassa. España.

Ivon Cuscó Martí Investigadora. Centro de Investigación Biomédica en Red de Enfermedades Raras (CIBERER). Unidad de Genética. Universitat Pompeu Fabra. Barcelona. España.

Jana Dominguez Hospital Universitario Marqués de Valdecilla. Santander. España.

Manuel F. Casanova Gottfried and Gisela Kolb Endowed Chair in Psychiatry. Associate Chair for Research. Department of Psychiatry. University of Louisville. Kentucky. E.E. U.U.

Sandra Freire Centro Deletrea. Madrid. España

Carmen Gándara Universidad de Navarra. Pamplona. España.

Juan José García Peñas Neuropediatra. Hospital Marqués de Valdecillas. Santander. España.

Fausto García Rey BATA. Baion Asociación Tratamiento Autismo. Vilagarcía de Arousa Pontevedra. España.

Dolores Garrote Directora de Centro de Evaluación Diagnóstico e Intervención, especializado en TEA (CEDIN). Valencia. España.

Beatriz Gavilán Hospital Beata María. Madrid. España.

Juana Maria Hernandez Rodríguez Equipo Especifico Alteraciones Graves del Desarrollo. Consejería Educación. Madrid. España.

Gerardo Herrera Gutiérrez Investigador. Universidad de Valencia. IRTIC (Instituto de Robótica, Tecnologías de la Información y las Comunicaciones). Valencia. España.

María Llorente Comí Centro Deletrea. Madrid. España.

Pilar Luna Lario Neuropsicóloga. Clínica Urbamín. Fundación Argibide. Pamplona. España.

Juan Martos Pérez Director Centro Deletrea. Madrid. España.

Francisco Montañés Rada Servicio de Psiquiatría. Hospital Universitario Fundación Alcorcón. Alcorcón. España.

Juan Narbona García Neuropediatra. Profesor agregado y consultor clínico. Unidad de Neuropediatría. Departamentos de Pediatría y de Educación. Universidad de Navarra. Pamplona. España.

Ana Patiño García Departamento de Pediatría. Universidad de Navarra. Pamplona. España.

Mª Luisa Poch Olivé Complejo Hospitalario San Millán-San Pedro. Logroño. La Rioja. España.

Francisco Ruiz Saiz Hospital de san Telmo. Palencia. España.

Juan Vicente Sánchez Andrés  Departamento de Fisiología, Universidad Jaime I, Castellón, España

Sylvia Sastre i Riba Catedrática de Psicología Evolutiva y de la Educación. Universidad de La Rioja. España.

Luis Simarro Asociación Aleph-Tea. Madrid. España

Javier Tirapu Ustarroz Director. Unidad de Daño Cerebral. Clínica Urbamín. Fundación Argibide. Pamplona. España.

PROGRAMA:

Programa

MÓDULO 1: FUNDAMENTOS: NEURODESARROLLO Y BASES DEL ESPECTRO AUTISTA

MÓDULO 2: CLÍNICA DEL ESPECTRO AUTISTA

MÓDULO 3: INTERVENCIÓN EN EL ESPECTRO AUTISTA

MÓDULO 1: FUNDAMENTOS: NEURODESARROLLO Y BASES DEL ESPECTRO AUTISTA

1. Bases genéticas, neurobiológicas y cognitivas del neurodesarrollo 2. Desarrollo cognitivo, social y comunicativo 3. Trastornos del espectro autista: definición, epidemiología, bases genéticas, neurobiológicas y cognitivas 4. Historia del autismo. De Kanner al DSM 5. Reflexiones sobre los criterios diagnósticos 5. El trastorno de Asperger 6. Lenguaje y TEA como alteración de la comunicación 7. Córtex prefrontal y TEA como disfunción ejecutiva. Modelos explicativos e implicaciones 8. Cerebro social y TEA como disfunción de la cognición social y de la teoría de la mente 9. Coherencia central y TEA como disfunción en la integración de la información

MÓDULO 2: CLÍNICA DEL ESPECTRO AUTISTA

10. Manifestaciones clínicas de los TEA. Comorbilidad 11. Autismo en los síndromes con discapacidad intelectual de base genética 12. Detección temprana de los TEA 13. Pruebas específicas para el diagnóstico de los TEA (ADI-R, ADOS, CARS, CUESTIONARIOS, etc.). 14. Evaluación neuropsicológica de los TEA 15. Tratamientos farmacológicos utilizados en los TEA 16. Epilepsia y autismo

MÓDULO 3: INTERVENCIÓN EN EL ESPECTRO AUTISTA

17. Fundamentos para la intervención psicoeducativa 18. Intervención temprana 19. Intervención psicopedagógica e integración escolar 20. Uso de las TICS (Tecnologías de la Información y la Comunicación) / Proyecto Azahar – Universidad de Valencia 21. Entrenamiento en habilidades sociales – guiones sociales 22. Intervención centrada en la persona 23. Recomendaciones de las Guías de Buena Práctica

Destinatarios:

  Este master se dirige preferentemente a titulados universitarios cuyo campo sea la medicina, la pediatría, la psicología, la psicopedagogía y la pedagogía.

Número de plazas:

  Un máximo de 50 alumnos por curso. En caso necesario, se realizará una selección con criterios públicos que se anunciarán oportunamente. Los candidatos excluidos tendrán preferencia para posteriores ediciones.

Precio:

Tres mil quinientos euros - 3.500 € (incluye la expedición del título).
Pago inicial del 25% del importe de la matrícula (875 €) en concepto de inscripción o reserva de plaza por tarjeta de crédito o débito con pago on line o por transferencia bancaria.

El 75% restante (2.625 €) se abonará en un único pago, durante la semana del 22 al 26 de noviembre de 2012 mediante pago on line o por transferencia bancaria.

Solo los alumnos que domicilien sus pagos en instituciones bancarias españolas, podrán realizar un pago fraccionado del 75% de la matrícula de la siguiente forma:

- 35% del total (1.225 €) en la semana anterior al inicio de curso (Del 22 al 26 de noviembre 2012).

- 40% del total (1.400 €) en la semana del 21 al 27 de enero de 2013.

 VER TODA LA INFORMACIÓN DE PRECIO Y FORMA DE PAGO AQUÍ.

Inscripción:

Si su titulación ha sido emitida por una universidad no española y si esta titulación no está homologada por el Ministerio de Educación y Ciencia Español, es preciso que previamente solicite su admisión en el curso (véase: 'Requisitos y documentación')

Para realizar la inscripción para la segunda edición del Master en Trastornos del Espectro Autista debe seguir los siguientes pasos:

1. Rellenar el formulario de inscripción
2. Aportar la documentación debidamente legalizada y/o autentificada
3. Abonar 875 € (25% importe de matricula) en concepto de inscripción (reserva de plaza).

Para comenzar la INSCRIPCIÓN, pulse AQUÍ: http://www.neurologia.com/Cursos/TEA/sec/prePrev.php?idCurso=8&idEdicion=39

http://www.neurologia.com/cursos/tea/