Enlaces útiles sobre la Dirección General de Ordenación Educativa para familias y educadores

En los enlaces permanentes de la columna derecha, hemos incluido hace tiempo varios relacionados con la Consejería de Educación de Canarias, la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa de dicha Consejería y los Programas especiales de esta:

Gobierno de Canarias, Consejería de Educación, EOEP’S de Canarias, Programas y Proyectos de la Consejería de Educación: acoso, DEA, altas capacidades, TDAH…, Protocolo de coordinación de Educación y Sanidad para la detección e intervención con escolares que presenten dificultades o trastornos susceptibles de atención educativa y sanitaria

Sin embargo, no siempre es fácil encontrar en dichos enlaces lo que se busca, sobre todo para las familias. Además, muchas veces la web de la Consejería no está operativa o bien cambian las URL…
Por ejemplo, del Protocolo para la Coordinación entre Sanidad y Educación, no parece funcionar el enlace que teníamos puesto:
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/orienta/docs/0708/Protocolo%20de%20coordinación%20sanidad%20y%20educación%2008.pdf

y sí funciona (“corta y pega” en la barra de direcciones) este:
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/Usrn/orienta/docs/0708/Protocolo%20de%20coordinación%20sanidad%20y%20educación%2008.pdf

Por ello, en esta entrada recogemos específicamente las direcciones web de determinados Programas o Proyectos de educación que vienen englobados bajo el nombre de EOEP’S de Canarias, y Programas y Proyectos de la Consejería de Educación: acoso, DEA, altas capacidades, TDAH…, para facilitar a los lectores la búsqueda de lo que les interesa

· Programa para la atención educativa del alumnado con DEA
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/Usrn/DEA/scripts/default.asp
· Programa para la atención educativa del alumnado con TDAH
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/Usrn/TDAH/scripts/default.asp
· Programa para la atención educativa del alumnado con Altas Capacidades Intelectuales de Canarias (PACIC)http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/Usrn/altascapacidades/scripts/default.asp
· Servicio de Prevención y Ayuda contra el Acoso escolar
http://www.podemosayudarte.com/
· Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógicos de Canarias (EOEPs).
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/Usrn/orienta/scripts/default.asp

DE INTERÉS PARA EDUCADORES Y FAMILIAS DE ALUMNOS CON ASPERGER:
En esta última dirección (EOEP), se pueden encontrar y descargar, entre otros documentos, modelos de anexos a los dictámenes de alumnos de Primaria y de la ESO que están pendientes de ACTUALIZACIÓN de su dictamen y requieren un CAMBIO DE MODALIDAD DE SU ADAPTACIÓN CURRICULAR; recordemos que desde el 30 de enero ya no existe la adaptación curricular poco significativa (la indicada, generalmente, para los alumnos con síndrome de asperger), sino los PEP (programas educativos personalizados).

Al respecto, en la Resolución de 30 de enero, leemos:

(…) para los escolares que, presentando necesidades educativas especiales, no precisen de una adaptación que se aparte significativamente del currículo, se podrán aplicar adaptaciones curriculares en las áreas o materias que lo precisen y que se desarrollarán mediante programas educativos personalizados. Estas adaptaciones deben dar respuesta a las dificultades que presenta el alumnado desde el segundo ciclo de Educación Infantil hasta el final de la escolaridad obligatoria y se propondrán, con carácter general, después de que el equipo docente haya aplicado medidas de apoyo desde la programación en el aula que no hayan mostrado su eficacia para resolver las necesidades educativas del niño o niña, al menos durante un curso escolar después de detectadas y constatadas mediante el informe justificativo.

En la próxima entrada expondremos algunas dudas que nos plantea la actual normativa sobre atención a las necesidades educativas especiales.